large_XRI.png

medium_XRI.png

small_XRI.png

thumbnail_XRI.png

XRI.png

**Doba řešení:** 1/2023 - 12/2024

**Program:** The Country for the Future

**Rozpočet projektu:** 4.268 tis.

**Hlavní řešitel:** XR Institute s.r.o.

**Partneři:** nejsou

**Anotace:**
Cílem projektu je vyvinout softwarovou platformu pro vzdálenou správu aplikací virtuální reality a headsetů. Platforma poběží na cloudovém řešení a bude využívat technologie 5G. Skládat se bude ze dvou hlavních částí, a to administrátorské a klientské, které v rozdílné míře umožní správu klientů, konkrétních uživatelů, řazení aplikací do playlistů, jejich aktualizaci a mnoho dalších funkcí. Platforma zlepší uživatelskou přívětivost a zpřístupní virtuální realitu širšímu spektru uživatelů.

**Výstupy projektu:**
IV – Nový nebo podstatně zdokonalený výrobek zavedený na trh



![Future logo banner.png](https://xr-institute-cz.s3.eu-central-1.amazonaws.com/Future_logo_banner_95120509db.png)


**Solution period:** 1/2023 - 12/2024

**Program:** The Country for the Future

**Project budget:** 4.268 thousands

**Lead partner:** XR Institute s.r.o.

**Partners:** no

**Annotation:**
The goal of the project is to develop a software platform for remote management of virtual reality applications and headsets. The platform will run on a cloud solution and use 5G technologies. It will consist of two main parts, namely the administrator and client parts, which will allow to varying degrees managing clients, specific users, sorting applications into playlists, updating them and many other functions. The platform will improve user-friendliness and make virtual reality accessible to a wider range of users.

**Project outputs:**
IV – A new or substantially improved product introduced to the market



![Future logo banner.png](https://xr-institute-cz.s3.eu-central-1.amazonaws.com/Future_logo_banner_95120509db.png)


**Doba řešení:** 1/2023 - 12/2025

**Program:** OPSEC – Otevřené výzvy v bezpečnostním výzkumu 2023-2029

**Rozpočet projektu:** 19.493 tis.

**Hlavní řešitel:** XR Institute s.r.o.

**Partneři:** České vysoké učení technické

**Anotace:**
Projekt je zaměřen na vytvoření strukturovaného systému v oblasti výcviku a reakcí v rizikových situacích zasahujících příslušníků PČR za využití virtuální reality a bude rozdělen do 2 základních modulů, které budou simulovat reálné situace v činnosti příslušníků PČR: 1. trénink nácviku postupů vedoucí k zefektivnění průběhu služebních zákroků a kriminalistických postupů a 2. testování zvládnutí správného postupu chování ve vybraných bezpečnostních situacích. Systém bude současně schopen měřit a zaznamenávat fyziologické reakce příslušníků podstupující výcvik, např. tepová frekvence. Software současně umožní nasimulovat různé typy scénářů a variant události s ohledem na aktuální vývoj v kriminálním světě, charakter teroristických útoků a specifik konkrétních objektů, kde se zásah provádí.

![mv.jpg](https://xr-institute-cz.s3.eu-central-1.amazonaws.com/mv_3d1f085268.jpg)


**Solution period:** 1/2023 - 12/2025

**Program:** OPSEC – Open Challenges in Security Research 2023-2029

**Project budget:** 19.493 thousand

**Lead partner:** XR Institute s.r.o.

**Partners:** Czech Technical University in Prague

**Annotation:**
The project is focused on creating a structured system in the field of training and reactions in risk situations involving members of the Police using virtual reality and will be divided into 2 modules which simulates real situations of Police: 1. training procedures leading to more efficient business interventions and criminal procedures, 2. testing the management of the correct behavior in selected security situations. The system will measure and record the physiological reactions of members undergoing training, such as heart rate. The software will make it possible to simulate various types of scenarios and event variants with regard to current developments in the criminal world, the nature of terrorist attacks and the specifics of specific objects where the intervention take place.

![mv.jpg](https://xr-institute-cz.s3.eu-central-1.amazonaws.com/mv_3d1f085268.jpg)

large_IZS.PNG

medium_IZS.PNG

small_IZS.PNG

thumbnail_IZS.PNG

IZS.PNG

**Doba řešení:** 8/2020 - 2/2023

**Program:** The Country for the Future

**Rozpočet projektu:** 7.995 tis.

**Hlavní řešitel:** XR Institute s.r.o.

**Partneři:** nejsou

**Anotace:**
Tento projekt byl zaměřen na oblast vzdělávání složek integrovaného záchranného systému s pomocí virtuální reality (VR). Při diskusích se záchranáři, lékaři, hasiči a vojáky byl odhalen mimořádný potenciál této technologie pro školení záchranného systému, a to jak při preventivní přípravě, tak při operativním řešení krizových situací. Pandemie nemoci COVID-19 či obdobných virových onemocnění jsou příkladem situací, pro které lze velmi rychle a efektivně školit vybrané složky záchranného systému bez osobního kontaktu a tedy bez rizika nákazy. Pro začlenění tohoto typu vzdělávání do běžné praxe je však potřeba navrhnout, vytvořit a zavést inovační postupy školení využívající VR, určené jak pro preventivní přípravu, tak pro operativní doškolení záchranářů. V projektu byla řešena jako obsahová, tak i technická stránka inovovaných školících postupů ve VR. Výstupem projektu je soubor aplikací virtuální reality zaměřený na nácvik postupů při mimořádném ohrožení osob při autonehodě a v případě aktivního střelce. Dále byly vytvořeny aplikace pro nácvik postupů při výskytu vysoce nakažlivé nemoci, při hašení požárů a pro obsluhu automatizovaného externího defibrilátoru a plicního ventilátoru. Tyto aplikace byly následně komerčně využity pro školení zdravotníků a hasičů a to buď formou zakázkového školení, nebo prodejem licence k softwaru, s jehož pomocí lze tato školení provádět.

**Výstupy projektu:**
IP – Nový nebo podstatně zdokonalený postup, zavedený do praxe


**Solution period:** 8/2020 - 2/2023

**Program:** The Country for the Future

**Project budget:** 7.995 thousands

**Lead partner:** XR Institute s.r.o.

**Partners:** no

**Annotation:**
This project was focused on the field of education of the integrated rescue system members with the help of virtual reality (VR). During discussions with paramedics, doctors, firefighters and soldiers, the extraordinary potential of this technology for the rescue system members training was revealed, both in preventive preparation and in the operative solution of the crisis situations. The COVID-19 pandemic or similar viral diseases are an example of a situations for which the selected rescue system members can be trained very quickly and effectively without personal contact and therefore without the risk of infection. However, in order to incorporate this type of education into routine practice, it is necessary to design, create and implement innovative training procedures using VR, intended for both preventive training and operational retraining of rescuers. The project addressed both the content and the technical side of the innovative training procedures in VR. The output of the project is a set of virtual reality applications aimed at training procedures in the event of an extraordinary threat to persons in a car accident and in the case of an active shooter. In addition, applications were created for practicing procedures in the event of a highly contagious disease, in extinguishing fires, and for operating an automated external defibrillator and lung ventilator. These applications were subsequently used commercially for the training of paramedics and firefighters, either in the form of custom training or by selling a license to the software with which these trainings can be carried out.

**Project outputs:**
IP – A new or substantially improved procedure, put into practice


large_VRsafe.PNG

medium_VRsafe.PNG

small_VRsafe.PNG

thumbnail_VRsafe.PNG

VRsafe.PNG

**Doba řešení:** 6/2021 - 12/2023

**Program:** Ministerstvo práce a sociálních věcí – institucionální podpora

**Rozpočet projektu:**

**Hlavní řešitel:** Výzkumný ústav bezpečnosti práce, v. v. i.

**Partneři:** XR Institute s.r.o.

**Anotace:**
Hlavním cílem projektu je zefektivnění vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví v oblasti BOZP s využitím virtuální reality. V projektu je vytvářena řada vzdělávacích softwarových aplikací v konkrétních oblastech zdravotnictví a dílčím způsobem též v oblasti sociálních služeb. Vzdělávací software bude formou věrohodně zpracovaných situací/postupů z prostředí zdravotnických zařízení zajišťovat osvojení znalostí a dovedností v oblasti BOZP, díky kterému bude dosaženo zvýšení znalostí a dovedností v dané problematice a s tím spojené snížení počtu pracovních úrazů a dalších negativních dopadů souvisejících s nedostatečnými zkušenostmi a znalostmi. Součástí výzkumného úkolu je i provedení analytického zpracování a zhodnocení účinnosti školení. Ze světových studií je zřejmé, že virtuální realita vykazuje kvalitní výsledky z pohledu zapamatování obsahu školení, ale také z pohledu možné autonomie řešení. Hodnocení účinnosti pak bude sledovat parametry jako je schopnost zapamatování obsahu ve vztahu ke snížení pracovních úrazů nebo zvýšení efektivity zdravotnického personálu způsobené možnou autonomií řešení, konkrétně pak stupeň vytížení zkušeného personálu, který za běžných podmínek školení musí zaškolovat měně zkušené nebo nově příchozí kolegy.

**Výstupy projektu:**
_[https://vubp.cz/vyzkum-a-vyvoj/aktualne-resene-projekty/?id=126](https://vubp.cz/vyzkum-a-vyvoj/aktualne-resene-projekty/?id=126)_


**Solution period:** 6/2021 - 12/2023

**Program:** Ministry of Labor and Social Affairs – institutional support

**Project budget:** 

**Lead Partner:** Occupational Safety Research Institute, v. v. i.

**Partners:** XR Institute s.r.o.

**Annotation:**
The main goal of the project is to streamline the education of healthcare workers in the field of health and safety using virtual reality. The project creates a number of educational software applications in specific areas of health care and partially also in the area of social services. In the form of credibly processed situations/procedures from the environment of medical facilities, the educational software will ensure the acquisition of knowledge and skills in the field of health and safety, thanks to which an increase in knowledge and skills in the given issue will be achieved and the associated reduction in the number of occupational accidents and other negative impacts related to insufficient experience and knowledge. Analytical processing and evaluation of training effectiveness are also part of the research task. It is clear from world studies that virtual reality shows quality results from the point of view of remembering the training content, but also from the point of view of the possible autonomy of solutions. The evaluation of effectiveness will then monitor parameters such as the ability to remember the content in relation to the reduction of occupational accidents or the increase in the efficiency of medical personnel caused by the possible autonomy of the solution, specifically the degree of workload of experienced personnel, who under normal training conditions must train less experienced or newly arrived colleagues.

**Project outputs:**
_[https://vubp.cz/vyzkum-a-vyvoj/aktualne-resene-projekty/?id=126](https://vubp.cz/vyzkum-a-vyvoj/aktualne-resene-projekty/?id=126)_


large_VR-AR-ve-vyrobe.png

medium_VR-AR-ve-vyrobe.png

small_VR-AR-ve-vyrobe.png

thumbnail_VR-AR-ve-vyrobe.png

VR-AR-ve-vyrobe.png

**Doba řešení:** 6/2020 - 5/2022

**Program:** OP PIK – Partnerství znalostního transferu

**Rozpočet projektu:** 3.415 tis.

**Hlavní řešitel:** XR Institute s.r.o.

**Partneři:** Západočeská univerzita v Plzni

**Anotace:**
Tento projekt byl realizován v rámci partnerství znalostního transferu se Západočeskou univerzitou v Plzni. Cílem projektu bylo rozšíření služeb společnosti o optimalizaci pracovišť v přípravných fázích jejich tvorby s pomocí technologie virtuální reality. Nově konstruovaná pracoviště tak budou moci být ověřena z pohledu ergonomie a metod průmyslového inženýrství (např. 5S) a případně modifikována ještě před jejich uvedením do provozu tak, aby splňovala všechny potřebné parametry. Díky tomu již nebude potřeba provádět dodatečné úpravy v průběhu výroby. V navazující fázi projektu pak byly pro takto odladěná pracoviště generovány pracovní instrukce a návodky ve virtuální nebo rozšířené realitě.

**Výstupy projektu:**
R - software


**Solution period:** 6/2020 - 5/2022

**Program:** OP PIK – Knowledge Transfer Partnership 

**Project budget:** 3.415 thousand

**Lead partner:** XR Institute s.r.o.

**Partners:** University of West Bohemia

**Annotation:**
This project was implemented as part of a knowledge transfer partnership with the University of West Bohemia in Pilsen. The project goal was to expand the company's services by optimizing workplaces in the preparatory stages of their creation with the help of virtual reality technology. The newly constructed workplaces would be verified from the point of ergonomic view and industrial engineering methods (e.g. 5S) and possibly modified even before they are put into operation so that they meet all the necessary parameters. Thanks to this, there will no longer be a need to make additional adjustments during production. In the following phase of the project, work instructions and manuals were generated in virtual or augmented reality for the workplaces tuned in this way.

**Project outputs:**
R - software


large_VR-v-rehab.png

medium_VR-v-rehab.png

small_VR-v-rehab.png

thumbnail_VR-v-rehab.png

VR-v-rehab.png

**Doba řešení:** 2021

**Program:** interní výzkum

**Rozpočet projektu:** vlastní financování

**Hlavní řešitel:** XR Institute s.r.o.

**Partneři:** nejsou

**Anotace:**
Série několika aplikací virtuální reality je zaměřena na rozvoj jemné či hrubé motoriky, zlepšení mobility krční páteře nebo je učena k aktivizaci pacientů. Software pomáhá uživatelům například zlepšovat nebo alespoň udržovat základní kognitivní funkce, konkrétně se zaměřením na koordinaci ruka-oko prostřednictvím kognitivního tréninku v prostředí virtuální reality. Jiné aplikace jsou zaměřené na zlepšení mobility ramenního kloubu. Terapeuticko-relaxační místnosti v prostředí virtuální reality pak představují aplikace Snoezelen. Oproti běžné formě rehabilitace, využívá rehabilitace v prostředí virtuální reality velmi výrazně herních prvků za účelem zvýšení motivace ke cvičení a efektivně aplikovaného pain managementu. 


**Solution period:** 2021

**Program:** internal research

**Project budget:** self-financing

**Lead partner:** XR Institute s.r.o.

**Partners:** none

**Annotation:**
A series of several virtual reality applications is aimed at developing fine or gross motor skills, improving the mobility of the cervical spine or is taught to activate patients. For example, the software helps users to improve or at least maintain the basic cognitive functions, specifically focusing on hand-eye coordination through cognitive training in a virtual reality environment. Other applications are aimed at improving the mobility of the shoulder joint. Therapeutic relaxation rooms in a virtual reality environment are presented by the Snoezelen application. Compared to the usual form of rehabilitation, rehabilitation in a virtual reality environment uses game elements very significantly in order to increase the motivation to exercise and effectively apply pain management.


large_VR-ve-vyuce.png

medium_VR-ve-vyuce.png

small_VR-ve-vyuce.png

thumbnail_VR-ve-vyuce.png

VR-ve-vyuce.png

**Doba řešení:** 2021

**Program:** interní výzkum

**Rozpočet projektu:** vlastní financování

**Hlavní řešitel:** XR Institute s.r.o.

**Partneři:** nejsou

**Anotace:**
Výsledné VR aplikace jsou určeny pro vzdělávání žáků 2. stupně základních škol, v tématech chemie, zeměpisu a fyziky. Softwary slouží k představení experimentů a pokusů, které je (z důvodu bezpečnosti žáků nebo nedostatečného vybavení laboratoře na základních školách) nemožné provádět naživo. V případě chemie jde o pokusy s dehydratací cukru, spalováním ocelové vlny a reakcí alkalických kovů s ohněm a vodou. Cílem aplikací je představit žákům chemický pokus interaktivní hravou formou a pomoci jim tak s pochopením učiva v dané oblasti. V oblasti zeměpisu a fyziky se aplikace zaměřují na pojmy o sluneční soustavě, planetách a gravitačních silách. 

Software vznikl v přímé souvislosti s řešením interního projektu “Využití virtuální reality ve školství pro podporu výuky” za podpory Centra robotiky ze Správy informačních technologií města Plzně (projekt č. IN-VR-2021-321).


**Solution period:** 2021

**Program:** internal research

**Project budget:** self-financing

**Lead partner:** XR Institute s.r.o.

**Partners:** none

**Annotation:**
The resulting VR applications are intended for the education of 2nd grade elementary school students in the subjects of chemistry, geography and physics. The software are used to present experiments and trials that are impossible to perform live (for reasons of student safety or insufficient laboratory equipment in primary schools). In the case of chemistry, these are experiments with the dehydration of sugar, the burning of steel wool, and the reaction of alkali metals with fire and water. The aim of the applications is to introduce students to a chemical experiment in an interactive, playful way and thus help them understand the subject matter in the given area. In geography and physics, apps focus on concepts about the solar system, planets, and gravitational forces.

The software was created in direct connection with the solution of the internal project "Using virtual reality in education to support teaching" with the support of the Robotics Center from the Information Technology Administration of the City of Pilsen (project no. IN-VR-2021-321).


Projects

Development of a software platform for remote application management in virtual reality - FX04030040_3287

Innovative system of virtual reality and simulated model cases of security character facilitating training and treatment of police officers in risky situations - VK01020196

Training of Rescue System in Virtual Reality - FX02030032

OSH in virtual reality - 11-S4-2021-VUBP

Virtual and augmented reality in production - CZ.01.1.02/0.0/0.0/19_264/0019702

The use of virtual reality in healthcare in the field of medical rehabilitation – IN-VR-2021-321